【摘 要】
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初中阶段的学生活跃度比较高,而且对于知识已经有了一定的认知,教师在教学中应该注重对学生学习方法的指导。尤其是阅读与写作,既是语文教学的重、难点,又是衡量学生综合能力
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初中阶段的学生活跃度比较高,而且对于知识已经有了一定的认知,教师在教学中应该注重对学生学习方法的指导。尤其是阅读与写作,既是语文教学的重、难点,又是衡量学生综合能力的标准。作为一位语文教师应该更新教学观念,采用以读悟写的教学模式,实现阅读与写作的有机结合。文章首先简要介绍了初中语文阅读与写作相互结合的重要性,接着提出了一些结合策略,以期为语文教师有效教学提供一定的参考。
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