【摘 要】
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任何一门学问的诞生,都离不开经验:从生活事件引发反思,经过概括总结去伪存真,到再把理性的思考拿到生活中去验证,这时技术形成的准备工作已经做好了。教育教学是一门学问,教
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任何一门学问的诞生,都离不开经验:从生活事件引发反思,经过概括总结去伪存真,到再把理性的思考拿到生活中去验证,这时技术形成的准备工作已经做好了。教育教学是一门学问,教师控制教学的情境需要技术,控场的技术来源于生活的事件。
The birth of any kind of learning can not be separated from experience: from the reflection of life events, after summing up to the pseudo-existence, to take rational thinking to life to verify, then the preparation of the formation of technology has been done. Education is a learning process, teachers need to control the situation of teaching technology, control of field technology from life events.
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