论文部分内容阅读
孩子喜欢什么样的诗歌?该给孩子读什么样的诗歌?这是诗歌界的有识之士一直都在思考的问题。长期以来,中国的古典诗词教育非常普及且成功,而现代诗歌的教育则相形见绌。语文教材里翻来覆去就是那几首现代诗,一些语文老师的阐释能力也饱受专业人士诟病。现代诗歌在当下中国文化体系中的暧昧地位,与诗歌教育的落后、缺失不无关系。