近年来我国高教三热点研究综述

来源 :现代教育科学:高教研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zlbqnsd
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两年的基础英语教学之后,应该进入“专业阅读”教学阶段。搞好“专业阅读”对于保证英语学习的延续性、提高学生的英语能力具有重要的意义。笔者拟将“专业阅读”放入整个英