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从基本理论依据、现有研究可知,基础教育英语教师教学能力对英语教师来说,是教师教学智慧的反映,因此,必须建立常规性的教师教学评价机制,使教师不断进行教学改革与创新,从而增加自己在教学中发展的活力。
浅谈基础教育英语教师教学能力和发展
【摘 要】
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从基本理论依据、现有研究可知,基础教育英语教师教学能力对英语教师来说,是教师教学智慧的反映,因此,必须建立常规性的教师教学评价机制,使教师不断进行教学改革与创新,从而增加自己在教学中发展的活力。
【机 构】
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陕西省咸阳师范学院
【出 处】
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高考
【发表日期】
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2018年21期
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