提到溺爱话题，可能是很多初为人母的妈妈所担心的一个问题，尤其现在大多数家庭都是独生子女，全家就这么一个小宝宝，怎能不多疼一点呢？当然，现代妈妈已经认识到溺爱对孩子有害无益，有不少深受其害的妈妈更是对此苦不堪言。那么，当自己可爱的宝宝诞生后，该如何做到既不失宠爱又不会宠坏宝宝呢?
　　
　　宠不坏的前6个月
　　
　　市面上充斥着一类书，称为“零岁教育方案”，警告家长：孩子一出生就应该采取有效的教育，培养计划了。有的家长就真的这样做了，其实家长大可不必这么紧张，据专家研究表明，刚出生的婴儿在前6个月是不可能被宠坏的。因为这段时间婴儿的认知能力还未形成，也就是说还没有什么“小心眼”，不会为了得到什么东西哇哇示威，只是饿了，或是听不到习惯的声音时会哭几声，这个时候，你哪怕24小时抱着、哄着你的宝宝，也不用担心会宠坏他，当然，只要你能受得了。在这个时期内，孩子哭闹时，你经常抱抱他，安抚一下他，会让他感觉很温暖，让他感觉在父母的怀抱里是最安全的，这还有益于培养你和宝宝的亲密关系。
　　
　　警惕溺爱危险
　　
　　宝宝半岁后，你就有必要调整一下策略了，否则将有宠坏他的危险了。
　　6个月到1岁时，宝宝最喜欢自己一个人拿个小玩意翻来覆去地“研究”，这时，哪怕他对玩具又咬又啃，他也不希望你干涉他的乐趣；1岁多，刚刚学会走路的孩子最喜欢自己一个人走路，哪怕是东倒西歪地走，也希望自个儿走，这是宝宝刚过1岁时的心理；2岁多的宝宝则喜欢上下楼梯，还想再往高处爬一爬；到了3岁，宝宝就萌生出自己穿、脱衣服的愿望，用自己的手脚穿、脱衣服，他感到很有趣，即使穿不好，你也别担心，动作笨没关系，这些都无所谓的。
　　6个月以后的宝宝有着想要自立的心理，这就需要他像相信父母一样地相信自己。这时，宝宝更喜欢享受独立解决问题的乐趣，并不在乎做得如何，结果是否出色。扣子没扣上，袜子穿反了，这些都不算什么。所以家长就要注意不要在宝宝嘴一撇，就马上冲过去“嘘寒问暖”。其实宝宝哭吼两声，并不都是表示他很伤心，马上需要你的安慰和帮助。“妈妈干吗罗嗦个没完呢？”小心眼儿里在想，“我很快就会熟练的呀！”
　　相反，如果你总是去干涉他的行为，总想帮他，就会导致溺爱。一旦他习惯了你的帮助，懒于动手的话，宝宝动作就会显得不灵活、不利索、迟钝、笨拙。结果不仅丧失了主动性，甚至妨碍了他的智力发育。
　　
　　解除宠坏危险有3招
　　
　　危险出现了，有什么好招术可以解除溺爱孩子的危险呢？
　　下面是杜绝溺爱的3个小窍门，不放试试吧!
　　1.了解宝宝哭泣所传达的信号
　　许多父母意识不到宝宝哭泣并不总是悲伤的表现，其实宝宝用哭来表达一系列的感情，从饥饿到疲惫到过度兴奋，尤其是还不会说话的宝宝，这就意味着当宝宝哭声一响就马上冲过去抱或逗并不是一件好事，宝宝还容易养成依赖心理。专家建议先用平时惯用的方式安抚宝宝，如果他还一直哭，宝宝可能只是需要休息，这种休息对你和孩子都不错。给孩子空间让他自己一个人独处是宝宝学会自我开心和安慰的好方法, 所以不要让宝宝整天都在你的包围和呵护下成长。宝宝的哭声代表很多情感，如果父母不断误解宝宝传达的意思,宝宝可能就会认为让父母一直抱着，宠着是理所当然的事，这可离溺爱不远了。
　　2.调整你的态度
　　宝宝6—8个月的时候就开始了解周围的环境和“社会”了，他们会揣摩父母的面部表情和一言一行以便知道自己在不同场合如何表现，为人父母的当然都希望自己的孩子举止优雅吧，那么就马上为宝宝做个榜样吧。
　　宝宝不仅对你的行为感兴趣，对你的情绪和态度也很敏感。初生牛犊不怕虎，这个时候的宝宝对周围的事物都感觉新鲜，很急于了解“社会”，但如果每次你对宝宝遇到新事物的摸索行为表现得诚惶诚恐的话，宝宝看到你的表情可能会以为一定有什么可怕的东西，就会变得缩手缩脚，和你一样诚恐。表现得平静一点吧，以鼓励的姿态告诉他，去探索吧，一切都没问题。比如宝宝刚开始学会爬行时，不要时时盯着他，常常“助他一臂之力”，相反，只要确定他爬经的地方是安全的，站在离他不远的地方鼓励鼓励吧：“宝贝，你最棒了，加油啊！”
　　3.不要担心宝宝哭
　　如果你的宝宝喜欢和玩具人打闹，尽管他显得很笨拙，有时可能会被吓哭，然而同时他也从受挫中掌握了一门新技巧。让宝宝独自反思挫折并从中获益是宝宝学习的最好方法。只有让他自己认识到应该怎么做才是宝宝真正独立的表现。
　　让家长感到头痛的一个问题就是宝宝不能按你的要求养成好习惯，当你让宝宝养成习惯比如规律的睡觉时间,他可能会发脾气，不高兴。每个人都需要充足的睡眠，这对你和孩子都很重要，强制他养成好习惯，这没什么错。这是否意味着让宝宝自己哭到睡着呢？当然，这不是首要选择，但如果你已经使尽浑身解数，这可能是惟一的选择了，尽管听着宝宝的哭声，父母比宝宝更难受。
　　母婴提示：初生宝宝天生有股学习探索的热情劲，宝宝在两年内就要学会吃、穿、行、说几大人类功能，可想而知此时宝宝的学习能力了。如果让宝宝保持着这股学习的势头就不用担心以后的教育问题了。善于利用宝宝认知世界的主动性、积极性，是最好的管教方法。正确引导宝宝想要独立的倾向，让宝宝学会自己动手，他们的手和全身的运动机能就可以得到发展，运用自己身体的主动性就会逐步提高。当宝宝刚开始学习时，无论宝宝做得如何蹩脚，你都不必管他，任何事物都是熟能生巧。千万不要迫不及待地想去帮助或马上替孩子去做，这种过多的干涉行动就是溺爱，会让你的宝宝感觉到：你总是在他身边，然而他并不总是需要你。