幼儿文学欣赏中的绘本应用研究

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幼儿文学欣赏是一种能动的审美活动,同时也是极具整合功能的教育活动。绘本的幼儿文学欣赏价值包括审美价值、伦理道德价值与启智价值,具有多元性与融合性。绘本欣赏应尊重幼儿从知觉到理性的认知规律,明确绘本的主体欣赏价值,关注绘本的形式美、语言美和意境美,渗透伦理道德教育,开启幼儿的生命智慧。
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