如何提高对话教学的课堂效率

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语文是最重要的交际工具,小学语文阅读教学必须是一种对话的过程,教师、学生、文本三者通过言谈、倾听或感悟而进行的多向交流共同学习形式,是一种“互动”的教与学,是小学语文教学活动的重要方式,而有效对话是小学语文对话教学成败的关键,是语文教学的生命。传统的“讲授——接受”的教学模式,压制了学生学习的兴趣、激情和灵性,对话教学模式能够较好地连接教师、学生和文本,有利于培养学生包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力。有利于推动小学语文课堂教学改革的健康发展。语文课程标准认为,应致力 Language is the most important communicative tool. The primary Chinese reading teaching must be a dialogue process, and the multi-way exchange and common learning form of teachers, students and texts through speech, listening or comprehension is an interactive Teaching and learning is an important way of Chinese teaching activities in primary schools. Effective dialogue is the key to the success or failure of Chinese dialogue teaching in primary schools and is the life of Chinese teaching. The traditional “teaching-accepting” teaching mode suppresses the interest, passion and spirituality of students’ learning. The dialogue teaching mode can better connect teachers, students and texts and is conducive to cultivating students, including reading comprehension and communication. Many aspects of the basic skills. Help to promote the healthy development of primary school Chinese teaching reform. Chinese curriculum standards that should be dedicated
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