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针对学生现在存在的问题“说”话难这一现象,进行研究,可以从文中插图、创设情境让学生演一演,以及多让学生质疑的过程中,让学生想说,敢说,乐于表达,最后让学生学会说,达到强化学习说的训练,不但提高口语交际能力,还可以提高阅读、写作能力。
在课堂教学中培养学生的口语交际能力
【摘 要】
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针对学生现在存在的问题“说”话难这一现象,进行研究,可以从文中插图、创设情境让学生演一演,以及多让学生质疑的过程中,让学生想说,敢说,乐于表达,最后让学生学会说,达到强
【机 构】
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广东省江门市开平市长沙街道办事处幕村小学
【出 处】
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儿童大世界:教学研究
【发表日期】
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2019年4期
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