【摘 要】
：
当前,成渝地区双城经济圈已开启合作发展的新征程.在加速推进建设“成渝地区双城经济圈”的大背景下,得益于丰富的巴蜀文化资源、川渝两地政府的高度重视和政策支持以及川渝两地文化产业发展的良好基础,川渝两地文化产业的发展迎来了前所未有的机遇.因此,成渝两地依托“山水相依”的巴蜀文化,紧密围绕建设“成渝地区双城经济圈”的总体战略,建设巴蜀文化资源数据库,打造文化产业知名品牌,建立文化产业合作创新中心,构建文化市场信息共享平台,创新文化产业投融资机制,培育文化产业大型企业集团,引导和促进川渝两地文化产业逐步实现融合发
【机 构】
：
成都锦城学院马克思主义学院,四川 成都611731
论文部分内容阅读
当前,成渝地区双城经济圈已开启合作发展的新征程.在加速推进建设“成渝地区双城经济圈”的大背景下,得益于丰富的巴蜀文化资源、川渝两地政府的高度重视和政策支持以及川渝两地文化产业发展的良好基础,川渝两地文化产业的发展迎来了前所未有的机遇.因此,成渝两地依托“山水相依”的巴蜀文化,紧密围绕建设“成渝地区双城经济圈”的总体战略,建设巴蜀文化资源数据库,打造文化产业知名品牌,建立文化产业合作创新中心,构建文化市场信息共享平台,创新文化产业投融资机制,培育文化产业大型企业集团,引导和促进川渝两地文化产业逐步实现融合发展.
其他文献
针对小学低年级学生的特殊性,教师在教授古诗词时应该从反复朗读中初步体会情感,在意境的创设中,深化情感,使学生达到和诗人能在情感上有所共鸣.最后教师要重视运用现代教育技术,丰富教授古诗词的教学方法和手段,激发学生学习古诗词的兴趣,提高学习古诗词的能力.在古诗词的教学中,学生不仅能收获到一定的知识,而且还能在教师的引导下感受古诗词语言的魅力,从而真正的爱上学习古诗词.
小学语文教学中,教师应当重点培养学生良好的书写习惯、阅读习惯、练笔习惯、倾听习惯.在培养学生学习习惯的过程中,教师要科学指导,注重方法和技巧,激发学生学习的内驱力,促使学生良好学习习惯的养成.
在思想政治理论课中强化党史学习教育是坚定学生理想信念、增强学生使命担当和提升学生政治自觉的必然要求,遵循政治性与学理性、价值性与知识性、主导性与主体性相统一的原则,通过把握主题主线、打造“三个课堂”、创新教育方法等实践路径,将党史学习教育资源有机融入课程教学体系,突出党史学习教育重点,让党史学习教育走新走活、入脑入心,达到明理、增信、崇德、力行的学史初衷,更好地发挥思想政治理论课铸魂育人的课程功效.
第五章rn当我看到风暴来袭时,我想知道罕娜是如何从风暴和汹涌的水中幸存下来的.有时,我想知道我的母亲对这个世界,那里的蜘蛛岛,从湖里跃出来的鱼,还有潜鸟和狼的哀嚎,有什么看法.她在水面和陆地的低空中看到了什么?她对来得如此迅猛,又回到了水里的风暴有什么感受?我也想知道这个世界对她的看法.老人们说,鸟儿、蜻蜓、树木和蜘蛛见证了我们的生活.我们被监视着,我们被衡量着,不仅被动物和蜘蛛观察,甚至被深空中活着的星系和北方的冰观察着,那被风吹着,即将落在我们身上的冰雪.
让我来陪你rn终于找到他了,终于可以见他了.丘娅妹看到信的那一刻,如少女见到意中人般心如鹿撞,她用手压住心脏,努力不让它跳出来.rn心跳平复了,眼泪却像开闸的河水,汹涌而下.这积攒了六十年的泪水,早已发酵出了酸咸苦辣各种味道.丘娅妹没有控制自己,尽情让眼泪肆意奔涌.
平安初期伴随着唐代密宗的东传,鬼神“行疫”的观念以及“行疫神”传入日本,最初体现在密教典籍中,平安中期之后“行疫神”开始广泛出现在寺院文书、佛教说话集以及祈请文中.“行疫神”源于鬼神“行疫”的观念,这种观念最早形成于中国道教思想,并在唐代被密宗所接受.本文通过对“行疫神”在日本形成和发展过程的梳理,分析了唐代密宗中鬼神“行疫”疫病观对日本“行疫神”的直接影响,以及道教鬼神“行疫”观对其间接性的影响.
作为国家级的核心经济圈,成渝地区双城经济圈不仅是经济发展的重要增长极,也应当成为文化与旅游的重要增长极.文化与旅游的多元化与现代化,是其持续发展的重要推动力.在逐步克服现存问题的基础上,成渝地区双城经济圈应打破行政区划界线,变同质竞争为合作分工,加强顶层设计,统一规划,突出各自文旅特色与核心竞争力,大力推动文化与旅游产业的深度融合,辐射和带动西部地区文化旅游发展,形成世界级的文化高地和现代旅游目的地.
在成渝地区双城经济圈建设背景下,巴蜀文化对成渝两地的经济发展产生了非常重要的作用,两者互为因果、互相促进.要让巴文化与蜀文化互补共融,成渝两地巴蜀文化旅游的整合开发是其中关键点.探究成渝两地巴蜀文化旅游整合开发路径,可以从整合巴蜀文化资源,确立巴蜀文旅主题;共塑文化符号,打造“双城文化品牌”;共创文旅精品项目,讲好“巴蜀故事”;整合文旅产业链,优化文旅配套服务这四个方面进行深入研究,通过加强区域旅游合作,达到资源共享、优势互补、互利共赢,最终实现“1+1>2”的效果.
早上七点出门,右拐走五十米是个早摊点,卖的是水煎包子.我和赵东总是在这里相遇.两个包子一个茶叶蛋,一碗小米粥;或者是一个茶叶蛋,一碗小米粥,两个包子.我之所以把话说得这么拗口,是因为这个地方只有这一家早餐店,我们的早餐没得选择.吃早餐的人很多,有时候,没地方坐,不得不将早餐拎着,一边走一边吃.再往前走一百一十米,就是麻城的北新街.再右拐,沿着人行道一直往前走,到单位是七点五十,上班正好.
花睑rn花脸是一头牛,通体灰白,唯有面部,还有它的左胯上方,一直连到尾巴梢子那儿,有两片炭灰一样的黑.它的主人——张元一家,叫它“花脸”.其实,叫它“黑屁股”,或是“黑脸”,都是可以的.但主人叫它“花脸”.好像叫它“花脸”,它就显得很漂亮似的.