基于家校联动模式的大学生家国情怀培育机制研究

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高校是大学生世界观、人生观、价值观形成与稳定的重要阶段,在这个时期对当代大学生开展家国情怀教育能很好地帮助其树立正确的“三观”.大学生在校期间通常都远离父母和家庭,家庭的教育与影响逐渐减弱,这在很大程度上影响了大学生家国情怀培育的效果.因此,将“家”的力量充分发挥并引入到大学生家国情怀培育中,与学校家国情怀教育联动配合进而形成教育合力,对大学生家国情怀培育和思想政治教育有显著积极效果.
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