【摘 要】
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从“信息技术”到“信息科技”，2022年义务教育信息科技课标内容发生了改变。小学信息科技课程的教育目标由原来的信息素养转变为数字素养，学校教育教学活动的宗旨是培养学生科学精神和科技伦理，提升自主可控意识，培育社会主义核心价值观，梳理总体国家安全观，提升国民数字素养与技能。在此背景下，以微课为基础的小学信息科技教学成为学校重点关注的问题。基于此，通过案例分析、对比分析、理论分析等方法提出具体的信息科
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从“信息技术”到“信息科技”，2022年义务教育信息科技课标内容发生了改变。小学信息科技课程的教育目标由原来的信息素养转变为数字素养，学校教育教学活动的宗旨是培养学生科学精神和科技伦理，提升自主可控意识，培育社会主义核心价值观，梳理总体国家安全观，提升国民数字素养与技能。在此背景下，以微课为基础的小学信息科技教学成为学校重点关注的问题。基于此，通过案例分析、对比分析、理论分析等方法提出具体的信息科技微课教学设计流程，总结以微课为基础的小学信息科技教学优化策略，以期达到提高微课教学质量和效率、优化微课教学效果的目标。
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为提高装配式建筑施工质量和整体发展需求，从“堵”和“疏”两方面考虑，提出了一种装配式保温一体化预制外墙防水技术，优化预制构件的设计。将预制构件顶部与底部优化为斜坡，使其安装完成后形成结构自防水；优化顶层预制外墙与屋面现浇混凝土女儿墙交接位置的防水做法，避免顶层现浇构件与预制构件连接位置出现防水薄弱点；采用PE棒、耐候胶进行外墙拼缝处的防水封堵，避免外墙渗水，并在相邻预制构件拼缝处设置导流管进行引流
＜正＞为推动旌阳美育建设，提升旌阳全民美育素养，艺术旌阳·乡村艺术与美育高峰论坛聚焦乡村艺术与美育领域的多重议题展开主题演讲及圆桌论坛，邀请来自不同领域的专家、学者围绕“乡村艺术与美育的实践研究”进行专业性解读，共同探讨新时代背景下乡村艺术与美育发展的新观点、新主题、新方式。通过论坛跨学科、多视角的交流与碰撞，用艺术的方式唤醒乡村建设的潜力，用美育的方式助力乡村振兴。
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＜正＞在对外汉语教学中,中国文化这一部分在相关课程中都有渗透,同时也专门设有关于中国文化的课程,其目的显而易见,即中国文化的内容是为语言教学服务的,在于帮助外国学习者化解中西跨文化交际中出现的障碍与困难。因此,实施中国文化教学,通常需要有较强的针对性、代表性,并且需要有意识地将文化知识转为交际能力。《体验汉语短期教程·生活篇:英语版》一书以体验式语言学习为理念,将中国文化教学融入对外汉语教学中,书
固废综合处理园区的设立是实现城市固体废弃物“减量化、无害化、资源化”的重要途径。本文以亚洲最大的固废综合处置园区-上海老港生态环保基地为例，对基地内固废末端处置设施以及物质和能量的利用现状进行分析总结，并对未来资源循环利用体系的发展提出设想，以期对其它园区的建设、运营提供参考。
目的观察中药复方脉心康胶囊（由人参、银杏叶、绿茶提取物和降脂红曲制成）对 ApoE 基因敲除小鼠腹腔巨噬细胞内胆固醇、胆固醇酯及过氧化物酶体增殖因子激活受体?（PPAR?）、腺苷三磷酸结合盒转运体 Al（ABCAl）蛋白表达的干预,探讨其抗动脉粥样硬化形成机制。方法从 ApoE（-/-）小鼠腹腔中提取、洗脱并孵育巨噬细胞,同时加入 ox-LDL、含药血清等,根据含药血清的不同分为脉心康组、罗格列酮
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＜正＞一问题的提出周诗寒：吴老师好！2021年10月中旬，浙江大学中国现当代文学与文化研究所与温州大学人文学院在温州联合召开了“文学史视域下九十年代文学研究”国际学术研讨会，获得海内外近百位专家学者的积极响应。不少学者称该议题让人眼睛为之一亮，是很有价值和值得深入研究的话题。
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