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再现数学思维过程，一是在发现和提出问题的过程中充分再现其思维过程；二是在分析和解决问题的过程中充分再现其思维过程．具体表现为：知识结构的建立、推广、发展的过程，以及解题方法和规律的概括、发展过程等．
注重过程再现 培养思维品质
【摘 要】
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再现数学思维过程，一是在发现和提出问题的过程中充分再现其思维过程；二是在分析和解决问题的过程中充分再现其思维过程．具体表现为：知识结构的建立、推广、发展的过程，以及解题方
【机 构】
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安徽省肥西县上派初级中学
【出 处】
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中学数学（初中版）下半月
【发表日期】
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2015年1期
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