统整单元脉络,教出寓言的“味道”

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一、读懂单元导语,了解"教什么"统编教科书小学语文教材从三年级开始,每个单元都设有单元导语,点明这一单元的语文要素和教学目标。以三年级下册第二单元为例,单元导语页上方写有:"寓言是生活的一面镜子。"这句话点明了寓言的内容特点。下方标出两点要求:"读寓言故事,明白其中的道理",指明读寓言应明白道理,即了解寓言写了什么;"把图画的意思写清楚"则指明了本单元的表达训练方向。
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