健康教育的实施在儿童保健护理中的应用效果分析

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目的:分析实施健康教育在儿童保健护理中的应用效果.方法:选择2018年3月~2019年3月于本院儿童保健门诊部接受护理的266位儿童,按照随机数表法分为实验组和对照组,各组133例.对照组仅实施儿童保健门诊常规护理,实验组在此基础上实施健康教育.健康教育实施后,比较两组家属对护理工作的满意度以及焦虑和不确定感程度.结果:两组在进行护理后,实验组护理满意度、焦虑程度和不确定感均优于对照组(P<0.05).结论:在儿童保健护理中实施健康教育可有效缓解儿童及家属焦虑情绪和不确定感,提高护理满意度,值得临床应用.
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