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从导入——激发学生对专业英语的学习动机，切入——选择适当的教材和教学方式，深入——为学生制定适宜的专业英语学习目标，融入——循序渐进地开展专业英语教学4方面阐述如何将专业英语教学融入医学本科教育。
刍议专业英语教学融入医学本科教育
【摘 要】
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从导入——激发学生对专业英语的学习动机，切入——选择适当的教材和教学方式，深入——为学生制定适宜的专业英语学习目标，融入——循序渐进地开展专业英语教学4方面阐述如何将
【机 构】
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大连医科大学药学院
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2008年15期
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