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新的课程改革实施的效果和质量如何，作为教学活动的主体——教师起着关键性的作用。研究、探索新课程改革环境下的教师培训，是新课程实施的重要环节。
新课程改革环境下教师培训的策略
【摘 要】
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新的课程改革实施的效果和质量如何，作为教学活动的主体——教师起着关键性的作用。研究、探索新课程改革环境下的教师培训，是新课程实施的重要环节。
【机 构】
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哈尔滨师范大学人文学院
【出 处】
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成人教育
【发表日期】
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2008年6期
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