【摘 要】
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针对中职技能大赛存在的问题,从创新意义、赛事组织、惠及对象,信息化手段的创新应用、试题库及数据挖掘及长效机制等方面进行了研究。在互联网+教育模式驱动下提出新思路,"
【机 构】
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嘉兴职业技术学院信息技术分院,浙江工业大学技术与教育发展研究中心
【基金项目】
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教育部人文社科资助项目（15YJAZH008,13YJAZH043,14YJCZH067）,浙江省教育技术研究规划课题（JB002）,浙江工业大学教学改革项目（JG1435）
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针对中职技能大赛存在的问题,从创新意义、赛事组织、惠及对象,信息化手段的创新应用、试题库及数据挖掘及长效机制等方面进行了研究。在互联网+教育模式驱动下提出新思路,"面向人人"技能竞赛按校市省三级设置赛制,针对职业教育的技能进行的一种创新模式,其从教赛深度融合角度出发,遵循人人参与,个个受益的宗旨,全面提升中职教育教学质量;破解传统赛事的教学与常规培养脱离、资源分配不平衡、培养偏才及被商家绑架的弊端。
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