【摘 要】
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创客教育重视引导学生进行探究,教育过程中更强调教学活动的成果化、设计性以及情境化.创客教育的主要目标在于培养学生的创造力以及表现力,使幼儿在掌握知识的同时,能够不断形成适应社会发展的能力,为今后个人竞争力的提升打下良好的基础.本次研究中,文章就针对创客教育活动开展背景下,幼儿园中班幼儿表现力与创造力培养的相关策略进行了具体研究,希望能够有所帮助.
【机 构】
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广州市番禺区钟村街祈福新邨半山幼儿园,
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创客教育重视引导学生进行探究,教育过程中更强调教学活动的成果化、设计性以及情境化.创客教育的主要目标在于培养学生的创造力以及表现力,使幼儿在掌握知识的同时,能够不断形成适应社会发展的能力,为今后个人竞争力的提升打下良好的基础.本次研究中,文章就针对创客教育活动开展背景下,幼儿园中班幼儿表现力与创造力培养的相关策略进行了具体研究,希望能够有所帮助.
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