《牛津小学英语》6A Unit6 Holidays

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教学过程Step 1.Warming up1.Greetings.(略)2.Free talk.用已学的节日名称与学生展开对话交流。Step 2.Revision1援出示图画及日期,让学生连线并说出相应的问句及答句。学生根据图画,进行句型Picture 1:Halloween May 1st Picture 2:Christmas June 1st Picture 3:New Year’s Day January 1st Picture 4:Spring Festival February 18th Picture 6:May Day Teaching process Step 1.Warming up1.Greetings. (Abbreviated) 2.Free talk. Use the name of the festival has been learning to communicate with students. Step 2.Revision1 aid show pictures and dates, so that students connect and say the corresponding questions and answers. Picture 1: Halloween May 1st Picture 2: Christmas June 1st Picture 3: New Year’s Day January 1st Picture 4: Spring Festival February 18th Picture 6: May Day
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