【摘 要】
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新发展阶段,建设高质量教育体系迈入新征程,为学校教育主阵地作用的发挥带来新机遇,基于此,聚焦网球课多样化教学内容体系构建,通过阐述多样化教学的目标逻辑以及结合当前网球课教学的困境,从三维目标、课程内容、教学方式、体育教师综合能力四个方面提出构建多样化教学内容体系的路径,旨在为研究学者提供有价值的参考.
【机 构】
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内蒙古工业大学体育教学部,内蒙古 呼和浩特 010051
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新发展阶段,建设高质量教育体系迈入新征程,为学校教育主阵地作用的发挥带来新机遇,基于此,聚焦网球课多样化教学内容体系构建,通过阐述多样化教学的目标逻辑以及结合当前网球课教学的困境,从三维目标、课程内容、教学方式、体育教师综合能力四个方面提出构建多样化教学内容体系的路径,旨在为研究学者提供有价值的参考.
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