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摘 要： 合作学习是我国目前基础教育新课程改革倡导的新学习方式之一。本文从高中物理课堂教学的实际出发，以合作学习的教育理论为基础，结合高中物理课堂的实际情况，提出合作学习的课堂教学策略，力图体现合作学习在物理教学中的可操作性。
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合作完成学习，强化团队体验
【摘 要】
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摘 要： 合作学习是我国目前基础教育新课程改革倡导的新学习方式之一。本文从高中物理课堂教学的实际出发，以合作学习的教育理论为基础，结合高中物理课堂的实际情况，提出合作学习的课堂教学策略，力图体现合作学习在物理教学中的可操作性。 关键词： 新课程改革 物理教学 合作学习 合作学习是我国目前基础教育新课程改革倡导的新的学习方式之一。国家《物理课程标准（实验稿）》强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2014年24期
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摘 要： 创造性思维能力是培养一代新人素质的核心内容。幼儿的创造性思维潜能需要教师发掘。要创设一定的情境激发幼儿的创造性思维。游戏活动是幼儿最喜欢的活动，也是发展幼儿创造性思维的重要形式和手段。 关键词： 幼儿教育 游戏活动 创造性思维 培养方法 一、幼儿创造性培养的意义 （一）实验。 分别给幼儿甲和幼儿乙提供相同的游戏材料。 （二）现象。 幼儿甲：对游戏材料较关注，能创新出较多的玩法
摘 要： 在《电路分析》课程中，线性网络的分析方法有五种，其中“回路电流”法是五种分析方法中最难讲授的一种，也被学生认为是最难掌握和理解的一种。作者结合教学实践总结出回路电流法的解题技巧，旨在有效帮助学生顺利掌握该方法，并做到灵活运用。 关键词： 线性电路 回路电流法 解题技巧 1.引言 《电路分析》课程是目前电子信息和通信类等相关专业的一门必修专业基础课，学生对该课程的掌握程度将直接影响学
摘 要： 阅读使人“明智”，阅读是人类进步的“阶梯”，阅读是获取知识素养和经验技能的重要手段与途径。新实施的初中英语课程标准强调对初中生英语阅读能力的培养，要求教师落实在课堂教学和课外教学实践活动之中。作者从培养初中生英语阅读能力的方法这一角度，从三个方面进行了论述。 关键词： 初中英语 阅读能力 学习能力 阅读使人“明智”，阅读是人类进步的“阶梯”，是人们获取知识素养和经验技能的重要手段与途
摘 要： 《新华日报》是联系党和人民的重要纽带，影响社会的方方面面。但近年来某些文章充斥一些空话，这种文风的弊病逐渐引起了社会的广泛关注，如何改善这一状况成了亟须解决的问题。本文探讨了空话的定义、基本特征、形成的原因、造成的影响和改善的方案。 关键词： 新华日报 空话 解决方案 党报党刊是联系党和人民的重要纽带，承担宣传党的路线方针政策、引导社会舆论、凝聚精神力量等重要任务。不言而喻，党报党刊
學习数学较理想的状态是能够从有限的例题出发举一反三，同时让学生体验自行编题的乐趣，培养学生的创新意识和学习能力，真正达到“授人以渔”的目的.这里笔者以在上课时讲授的一道例题为例，谈谈如何让学生尝试发现问题和解决问题. 在选修2-1第2章的复习课上，我举了如下例题： 例1：已知过抛物线y■=2px（p>0）焦点F的直线l交抛物线于M，N两点，B（-■，0），求证：直线BM与直线BN的斜率互为相反
摘 要： 鄂溫克旗是典型的少数民族聚集区，各种原因使得这一地区的文化教育特殊而又偏于落后。近些年来的教育较以前有了长足的进步，但是仍然需要给予关注和帮助以此改善那里的教育状况。 关键词： 鄂温克旗 少数民族地区 教育状况 教学感悟 一 “鄂温克”为鄂温克族人的自称，意为“住在山林中的人”。鄂温克族自治旗位于内蒙古自治区东部，大兴安岭西侧、呼伦贝尔大草原东南部。自治旗以鄂温克族为主体、由蒙古、
摘要： 思想品德课堂教学的真正任务是提高学生的品行素质，使学生获得幸福感。生活是思想品德课的源头活水，思想品德教学只有根植生动、丰富的现实生活世界，才具有与时俱进的生命活力。 关键词： 思想品德课堂生活实际关系密切 教学中贴近学生生活，关注学生生活经验，打造贴近初中学生实际的思想品德课堂，才能真正体现新课改的具体目标，才能真正提高学生学习思想品德课的兴趣，达到良好的思想品德教育效果。我认为
摘 要： 要学好英语，首先必须学好英语发音。本文通过对现实的思考，提出以一些切实可行的教学技巧和方法，帮助学生在语音各方面进行练习，从而提高语言学习能力，使英语交际成为现实。 关键词： 英语语音 朗读技巧 模仿 蝴蝶有着不可抗拒的美丽，但是它并非生来如此。它的一生经历四个时期：卵、幼虫、蛹、成虫。在前三个时期，这个小生灵根本算不上美丽，甚至很丑陋。但经过岁月的洗礼，这个生命蜕变成了美丽的尤物。
诗歌篇幅短小，结构精当，语言精致凝练，极富表现力，特别易于学生诵读。小学教材中有很多优美的诗歌，怎样通过诗歌教学让学生经历美的历程，感受语言的魅力，并学习积累和运用语言，是诗歌教学的首要任务。怎样在诗歌教学中凸显有效性呢？在执教苏教版二年级上册《水乡歌》的过程中，我遵循以下几条原则。 一、紧扣教材，各段突破 诗歌通常由几个结构相似的小节组成，句型相似，字数相当，如果每段均采用相同的教学方法，则