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坚持课改 必有成效——浅谈如何有效提高小学语言教育质量
坚持课改 必有成效——浅谈如何有效提高小学语言教育质量
来源 :新课程研究:基础教育(上旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:leolee4510
【摘 要】
:
常听见有人抱怨教学环境不好,抱怨语文课难教。其实是我们自己环境适应能力差,埋怨学生难教,常常是因为我们的教学方法少。我们也许无法改变环境,但我们可以改变心态;我们无法改变
【作 者】
:
朱秀兰
【机 构】
:
江苏省昆山市培本实验小学
【出 处】
:
新课程研究:基础教育(上旬)
【发表日期】
:
2012年10期
【关键词】
:
教育质量
小学语言
课改
环境适应能力
教学环境
教学方法
考试制度
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常听见有人抱怨教学环境不好,抱怨语文课难教。其实是我们自己环境适应能力差,埋怨学生难教,常常是因为我们的教学方法少。我们也许无法改变环境,但我们可以改变心态;我们无法改变学校,但可以改善课堂;我们无法改变考试制度,但可以改进作业形式。
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