【摘 要】
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随着现代教育背景下新课程改革的逐步深入,体育教育越来越受到人们重视,实施素质教育已成为当今教育的主要任务.快乐运动在体育课程中的运用,可以让中学生在体育课上体验学习锻炼的趣味性,激发中学生对体育活动和体育的热爱.“快乐体育”教学理念在体育教学过程中的应用,能有效激发中学生对体育的热爱,帮助学生树立终身体育的理念,并在一定程度上提高学生的身体素质.同时快乐运动理念的应用不仅能使教师的教学更加顺利,还能缩短师生之间的距离.为此,本文简要介绍了在体育教学中渗透“快乐运动”理念对提高中学体育教学实效的意义,并分析
【机 构】
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重庆市第八中学校,重庆 404100
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随着现代教育背景下新课程改革的逐步深入,体育教育越来越受到人们重视,实施素质教育已成为当今教育的主要任务.快乐运动在体育课程中的运用,可以让中学生在体育课上体验学习锻炼的趣味性,激发中学生对体育活动和体育的热爱.“快乐体育”教学理念在体育教学过程中的应用,能有效激发中学生对体育的热爱,帮助学生树立终身体育的理念,并在一定程度上提高学生的身体素质.同时快乐运动理念的应用不仅能使教师的教学更加顺利,还能缩短师生之间的距离.为此,本文简要介绍了在体育教学中渗透“快乐运动”理念对提高中学体育教学实效的意义,并分析了“快乐运动”理念在中学体育教学中的应用,以构建高效初中体育课堂.
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