【摘 要】
：
2018年4月22日,由福建省教育厅领导带队一行六人前往日本,进行为期四天的考察访问,期间我们共同参观了东京都立川市藤幼儿园、东京都中央区公立幼儿园(明石幼儿园)、藤枝磐田
【机 构】
：
福建幼儿师范高等专科学校附属第二幼儿园
论文部分内容阅读
2018年4月22日,由福建省教育厅领导带队一行六人前往日本,进行为期四天的考察访问,期间我们共同参观了东京都立川市藤幼儿园、东京都中央区公立幼儿园(明石幼儿园)、藤枝磐田市龙子幼稚园、南岛儿童园,以及日中国际文化教育交流协会和静冈产业大学。他山之石,可以攻玉。日本作为一衣带水的邻邦,在教育上的诸多先进之处尤为值得我们学习与借鉴。在此行之中,大家通过听取园长介绍、观看园所环境设施以及座谈交流等形式收获颇多全新的教育理念,现我总结如下几点见解与思考。
其他文献
[目的]探讨系统干预对乙型肝炎病人和家属知信行及病情控制的影响。[方法]将132例乙型肝炎病人随机分为两组，干预组82例，采用系统干预；对照组50例，采用常规宣教。比较两组病人和
加强农村法制建设,是建设社会主义法治国家的基础工程。当前,农村法制建设面临着一系列不容忽视,急需解决,而且必须解决的问题。文中从加强法制宣传教育、严格执法,强化村组
案例:小一班转来了一个名叫琪琪的小朋友。自从来到这个班级之后,琪琪的手会有意无意地打到其他小朋友。已有身孕的主班教师针对琪琪的问题进行说教时,推拉了琪琪一下,这一幕
近日，江苏南京市一家幼儿园对孩子们进行“考核”，划分出三个等级，其中，小班学生获得一等“奖学金”的“待遇”是，其家长在一次性预付中班学费时可享受5000元优惠减免。“奖学金”
在某班的期末考场上,我观察到了如下情景：考前10分钟,我站在讲台桌前,往下望去,一片后脑勺,学生几乎全趴着,看不到对考试的期盼眼神.听力考试,播放音频后约5分钟,就有七八名学
教师的身心问题是学校培养身心健康学生、提升教育质量、实现学校可持续发展的客观要求。我校学校管理植根于文化土壤，遵循人的身心发展规律，以教师为本，把关心教师身心放在首位
揖设计思路铱绘本《我会跳》是近期主题活动“美丽的春天”的学习载体之一。绘本展现了春天万物复苏的美丽画面及小蝌蚪有趣的生长过程。我园地处农村,春天里,农村的小池子、
将隐性课程引入护理专业生涯规划教育体系中,提出隐性课程在护理专业生涯规划教育中的功能,并从教育观念、校园文化、教师角度和学生层面阐述了护理专业生涯规划教育隐性课程
由于工作的关系,我多次参与或者组织各类培训。无论是开学典礼或者结业仪式,总少不了谈及教师成长的话题。有一回,一位学员问我:应老师,你是怎么评上特级教师的?你认为怎样才
基础教育领域中，偏离“基础”的表层化教学普遍存在，并根深蒂固。这表现为显性知识至上原则在各学科教学中全方位渗透，具体而言有以下几个方面：教学目标的庸俗生活化与短视功利化