自媒体背景下新闻发言人制度研究

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随着互联网的发展,公众事件通过网络,特别是自媒体平台,扩大以至于发酵.在实践中探索自媒体时代网络新闻发言人制度,有效回应网络舆情,是维系、修复政府—媒体—网民关系重要且有效的手段,是提升政府公信力的重要举措.针对目前网络舆情特点,分析自媒体行业运行手段,探讨建立和运行自媒体时代网络新闻发言人制度(发言人主体,工作机制,培养培训,上岗考核等),以此来提升政府的工作能力和公信力,防范风险,化解矛盾.
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伴随研究生的大规模扩招,学位与研究生教育质量管理的问题不容忽视,而研究生教学档案正是反映研究生培养质量的重要依据,对研究生教学档案管理的研究和实践亟待突破.当前研究生教学档案管理存在管理机构配备不全、档案管理意识淡薄、归档材料不规范且数字化水平低、档案利用服务功能缺失等问题,应遵循教学档案管理原则,健全研究生管理机构,增强档案管理意识,合理编目建档材料,建设信息化档案,这是新时期实现科学管理研究生教学档案的路径选择.
随着中外贸易合作日益紧密,商务汉语学习热潮不断升温.从以往的商务汉语教学来看,商务专业词汇的理解与应用成为困扰教师“教”与学生“学”的难题.而词汇积累的“量”,直接影响商务汉语交际的“质”.为了解决商务汉语口语课词汇输入与输出不均衡的现象,在前人研究的基础上,一线汉语教师仍需不断发现和总结词汇教学的问题与教学策略.
成人教育是我国教育体系中的重要组成部分,在提高民众的整体文化素质、推进终身教育发展等方面发挥了重要的作用.在“互联网+”背景下,加强成人教育信息化建设不仅让成人教育的理念得到优化发展,还创新了成人教育方式,丰富了教育内容.由于相关的制度体系不完善、信息化教学内容不足、成人教师的信息化教学能力低,致使成人教育信息化建设程度不高.在“互联网+”背景下,要完善制度保障体系、丰富信息化教学内容、提高教师的信息化教学能力,促进成人教育信息化建设.
随着新课改的不断推进,教育理念也应随之改变.高中历史教学以历史事件为基础,培养学生的学科能力和素养.传统的教学模式倾向于灌输式,不利于培养学生独立思考和自主运用知识的能力.“合作学习”模式有利于培养学生的核心素养,引导学生主动地思考与表达,提高课堂教学的有效性,同时也有助于形成新的教育教学方法,提高教学质量.
随着西方社会提出“人类世”这个新术语,在1833年被查尔斯·莱尔爵士首次提出的全新世(Holocene)逐渐被替代.种种迹象表明,用人类世取代全新世,或将人类世作为一个新时代开始的.人类世不仅包含了当今资本主义下对自然价值的榨取现象,也显示了一个以人类为主导的时代是如何看待及处理与自然关系的.
俄罗斯在不断向完善的市场经济体制改革的过程中,原有的养老金制度在发生了巨大变化的所有制结构和社会结构的时代背景下,不得不进行改革.养老金制度改革受到诸如国民生产总值、人口增长和人口老龄化等因素的影响,是一个复杂的社会经济问题.俄罗斯总统普京上台后便着手一系列的改革,最先也是最重要的改革就是养老金改革和税制改革.
作为新契约论代表,斯坎伦承袭罗尔斯思想,将作为一种方法论的契约论进一步应用于道德领域,发展了一种道德契约理论.这种道德契约理论以调节人与人之间的权利与义务为主题,以无理由拒绝的原则为理论核心,不仅回答了何为道德判断依据,也回答了为什么有道德即道德动机的问题.道德契约理论旨在以康德自由平等道德人为出发点,将康德义务论思想运用于人与人之间交往领域,发展了一种以人与人之间相互认同为动机基础的调节行为规范理论,成为当代非自利道德契约理论的代表.
自党的十八大以来,习近平总书记多次深刻阐释了中华优秀传统文化的思想内涵、时代价值和传承理念.《道德经》是我国优秀传统文化的珍宝,其哲学思想的重要命题之一就是老子推崇的“一得一失谓之道”的辩证得失观.得失观是对“得与失”的根本看法和态度,其不仅为价值观的主要内容,还是思想道德教育的核心内容.因而更要以批判继承的态度研究老子《道德经》中“得失”的深刻意蕴,在挖掘其当代价值的同时根据现实需要赋予其时代内涵,以丰富中国精神的内涵,凝聚力量,推动个体、社会以及国家良好道德风尚的形成.
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