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“中国制造”走向“优质制造”和“精品制造”亟待高职学生人文素养的提高,本文从加强高职学生马克思主义哲学教育的意义、作用及方法、途径等方面,探讨了加强高职学生马克思主义哲学教育的问题。
加强高职学生马克思主义哲学教育的思考与探索
【摘 要】
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“中国制造”走向“优质制造”和“精品制造”亟待高职学生人文素养的提高,本文从加强高职学生马克思主义哲学教育的意义、作用及方法、途径等方面,探讨了加强高职学生马克思
【机 构】
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辽宁职业学院
【出 处】
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辽宁广播电视大学学报
【发表日期】
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2014年4期
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