三寸之舌,强于百万雄师——中学生口语交际训练“四部曲”

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初中时期是一个人由少年走向青年的时期,人的身体发育在这个时期日臻成熟,思想也更趋复杂。面对五彩斑斓的世界,学生渴望参与,渴望创造,渴望把灼人的青春风采展示给世人,但他们的口语表达能力却参差不齐。在社会飞速发展的今天,对初中生进行持之以恒的口语训练愈显紧迫和必要。概言之,中学生口语训练应唱好以下“四部曲”:一、激所谓激,即激起学生的说话欲望、说话兴趣,从思想上启发、诱导,这是口语训练必不可少的第一步。中学生思想敏捷,接受新 Junior high school is a period from adolescence to youth. The development of human body is becoming more and more mature during this period, and the thinking is more complicated. Faced with the colorful world, students are eager to participate, eager to create, eager to expose the burning youthful style to the world, but their speaking ability is uneven. Nowadays, with the rapid development of society, it is urgent and necessary to carry out persistent oral training for junior high school students. In short, secondary school students should be good at speaking training the following “four songs”: First, stimulate the so-called stimulus, that is, arouse the students’ desire to speak, interest in talking, inspired by the idea that this is indispensable for oral training first step. Middle school students are agile and accept new ideas
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