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高中一年级是一个转折点：学生的抽象思维慢慢开始从经验型占主导向理论型占主导转变，并且将迅速进人理论型发展的关键时期。他们的自主意识和独立解决问题的能力显著增强，感觉自己“真正长大了”。
突破数学学习的薄弱环节——有效指导高一学生数学学习策略
【摘 要】
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高中一年级是一个转折点：学生的抽象思维慢慢开始从经验型占主导向理论型占主导转变，并且将迅速进人理论型发展的关键时期。他们的自主意识和独立解决问题的能力显著增强，感觉自
【机 构】
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甘肃省武威第十八中
【出 处】
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新课程.中学
【发表日期】
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2004年期
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