仙居县地处浙东南山区,土地面积1992km^2,其中丘陵山地面积占80%,属浙江省经济欠发达地区。近几年来,在各级政府扶持农机化发展政策的带动下,仙居县农机总动力持续增长,耕作机械、植
在高职高专,计算机辅助教学正在如火如荼地开展,几乎占领所有的课堂教学,甚至有些教师认为所有课堂都离不开课件的制作,所有的授课都需要有多媒体的配合,这就体现出多媒体这一新生产物存在的一些误区。 1 教学过程模式化,不能考虑到高职教学特点 理论学家认为,教学应该从以教师为中心变为以学生为中心,让学生充分地参与到教学活动中。教师在上课之前已经把课件制作好,稍不注意,课堂教学就会变成单纯的信息
近年来,随着越来越多人对认知科学及语言规律本身的了解、熟悉和深入研究,我国国内认知语言学相关领域的研究与探讨深入发展,认知语言学其自身发展亦迎来前所未有的良好态势。就
近年来随着教育改革的不断发展,“以服务为宗旨,以就业为导向”的中职教育已成为教育体系深化过程中一个不可或缺的组成部分,可面对纷繁复杂的“问题学生”,工作在一线的执教人员常常在举步维艰中茫然徘徊。 1 “问题学生”的主要表现 中职“问题学生”的主要表现为:智商正常,情商失常;学习无趣,习惯糟糕。尤其在近几年,这种现象正愈演愈烈——“问题学生”约占中职生人数的一半以上,其主要表现有以下几点。
在大力提倡素质教育的今天,增强学生的综合素质不再是新课题,广大教师努力使学生学有所长、学有所用、学有所得,将课本中死的知识与现实生活结合起来,从而达到融会贯通的目的。笔者依据长期积累的经验,结合对中学生电学知识的教学与实验,有针对性地联系家用电器安装与使用的小知识,教会学生解决家庭生活中的实际问题。笔者通过对家用单相漏电保护器的工作原理与跳闸的原因进行分析探讨,一方面增强学生的学习兴趣,另一方面解