【摘 要】
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在课程思政理念下,进行专业课程的教学改革,是引导学生成为德才兼备社会主义建设者的必经之路。本文针对《品牌营销传播》课程,通过教学目标的设定、教学内容的设计和实践环节及教学评价几个方面进行探讨,充分挖掘教学内容中蕴含的思政教育元素,从OBE成果导向教学模式和协同育人教学机制方面进行改革,进而把学科专业知识、专业素养与人文素养及社会主义核心价值观脉络联系起来,实现课程与思政协同发展。
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在课程思政理念下,进行专业课程的教学改革,是引导学生成为德才兼备社会主义建设者的必经之路。本文针对《品牌营销传播》课程,通过教学目标的设定、教学内容的设计和实践环节及教学评价几个方面进行探讨,充分挖掘教学内容中蕴含的思政教育元素,从OBE成果导向教学模式和协同育人教学机制方面进行改革,进而把学科专业知识、专业素养与人文素养及社会主义核心价值观脉络联系起来,实现课程与思政协同发展。
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