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产教融合背景下艺术设计类“双师型”教师校企多元评价机制研究
产教融合背景下艺术设计类“双师型”教师校企多元评价机制研究
来源 :美术教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:patton
【摘 要】
:
建立科学合理的艺术设计类“双师型”教师评价机制是加强教师队伍建设的关键环节和重要保障,探索相关部门师德师风评价、行业企业专业技能与实践能力评价,以及高职院校师资能力和科研能力评价相结合的艺术设计类“双师型”教师的多元评价机制,有助于设置科学合理的评价认定标准,建立有效、完善的监督机制。
【作 者】
:
石丽娟
吕洋
王强
【机 构】
:
上海工艺美术职业学院
【出 处】
:
美术教育研究
【发表日期】
:
2023年01期
【关键词】
:
产教融合
艺术设计“双师型”教师
校企多元评价机制
【基金项目】
:
2020年度上海市教育科学研究一般项目“产教融合背景下应用型高校艺术设计类‘双师型’教师分层聘任标准与考评机制研究”(项目编号:C20136)研究成果;
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建立科学合理的艺术设计类“双师型”教师评价机制是加强教师队伍建设的关键环节和重要保障,探索相关部门师德师风评价、行业企业专业技能与实践能力评价,以及高职院校师资能力和科研能力评价相结合的艺术设计类“双师型”教师的多元评价机制,有助于设置科学合理的评价认定标准,建立有效、完善的监督机制。
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