【摘 要】
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新课程改革之后,很多积累已久的数学教育问题被提上日程。其中最主要的就是,小学数学教育的灌输式教育存在严重缺陷,小学生的数学思维得不到锻炼,教师不注重培养小学生的数学
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新课程改革之后,很多积累已久的数学教育问题被提上日程。其中最主要的就是,小学数学教育的灌输式教育存在严重缺陷,小学生的数学思维得不到锻炼,教师不注重培养小学生的数学独立思考能力的培养。本文从本质上找到了小学生数学独立思维欠缺的原因,阐述了小学生养成数学思维能力的重要性,找到了提高小学生独立思考能力的途径。
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