复习资料不是教案,更不是教学设计,针对高三复习教学中过度依赖复习资料,缺乏教学设计的现象,本文以“函数的性质及其综合应用”为载体,以直观想象与数学抽象核心素养为导向,对复习资料重新加工后进行了教学设计。
＜正＞函数的单调性、奇偶性、周期性、对称性和最值是函数的重要性质。高考一般不会单独考查某一个性质,而是对奇偶性、周期性、单调性、对称性和最值的综合考查。题型一:单调性与奇偶性结合例1已知奇函数f（x）的定义域为[-2,2],且在区间[-2,0]上单调递减,
上海城市建设已进入内涵式发展，中心城区以城市更新为主要发展模式。由于诸多历史文化风貌区内的局部地块亟待更新，如何平衡风貌保护和现代功能需求是目前的重要课题。文章以五坊园四期51-17保留历史建筑为例，从规划布局、平面改造、立面修复、构件保留等多个维度，分析探讨保留历史建筑修复与利用的要点，以期为类似项目实践提供参考。
数字化转型背景下，构建未成年人检察多跨场景应用有助于推动监督理念变革、激发监督模式升级和促进监督业务融合，需体现未成年人检察工作监督独立性与服务融合性、权能有限性与对象无限性、目标一致性与举措差异性、模式程序性与评价实体性的对立统一。以帮帮我885金华市未成年人保护联动平台为分析样本，构建未成年人检察多跨场景应用平台需要坚持问题导向、强化任务分解、进行综合集成，从而形成全程、全链、全域、全员、全数
目的 分析近十年来北京市某三甲精神专科医院住院患者镇静催眠药使用变迁情况，为合理用药提供数据支持和理论依据。方法 对2009年1月至2018年12月上述患者镇静催眠药使用情况进行回顾性调查。结果 （1）住院患者镇静催眠药的累积使用率由65.97%下降至61.59%,镇静催眠药的年总使用量由1166.08 g上升至1434.12 g;（2）女性住院患者镇静催眠药的使用率与使用剂量均低于男性；（3）使
地理信息科学是地理学的重要分支学科之一，有着重要的科学研究和社会应用意义，但目前中学阶段的理论教学和实践教学中涉及地理信息科学及其相关技术的内容并不多。论文面向中学教育工作者及中学生，简要介绍地理信息科学的主要研究内容及当前研究热点，阐述其在地理学科学体系中的重要位置，在此基础上，论述在中学地理教学中进一步开展地理信息科学与技术相关教学内容的意义和基本实施方法，并结合中学地理教学中的知识点进行例证
由“个人信息受法律保护”而衍生的个人信息权益只是一种相对性权利，“同意+例外”的立法模式表明了这一定位并为处理个人信息预留了空间，现有立法关于已公开个人信息“合理处理”的规定便是该模式的重要体现。立法上强调“合理处理”的意旨在于：一方面，除人格意义外，个人信息之上还蕴含经济或社会价值，故信息主体对他人的处理行为负有一定的容忍义务；另一方面，即便是已公开的个人信息，信息主体仍享有一定的隐私期待或控制