基于新课改环境研究小学语文教学现状及挑战

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学校的宗旨在于,为国家和社会培养需要的人才,不只是知识丰富,更加注重的是学生全面素质的提高。新课改改善了小学生的教育方式,也在不同程度上影响着教育制度。因此,在实行了新课改政策后,小学语文也要发生相应的改变,这就难免会为小学语文的教学带来不同的适应程度以及挑战。一、新课改后小学语文教学的现状1.创新后的教学方式学生仍然处于被动。语文作为三大重要科目之一,对于小学生来说是很重要 The purpose of the school is to train the talents needed for the country and society not only with knowledge but also with the improvement of the overall quality of students. The new curriculum reform to improve the education of primary school students, but also to varying degrees affect the education system. Therefore, after the introduction of the new curriculum reform policy, the primary language will also be changed accordingly. This will inevitably bring different degrees of adaptation and challenges to the teaching of primary Chinese. First, the status of primary language teaching after the new curriculum reform 1. Innovative teaching methods Students are still passive. As one of the three major subjects, language is very important for primary school students
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