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研究了在化工原理实验课程的教学中如何培养学生能力的问题，根据教育教学理论和人的认识规律，讨论了在该课程的教学中培养学生能力的有效途径和方法。指出，设置研究型实验课题、预留问题提供思考空间、提出挑战性问题是化工原理实验课程教学中培养学生能力的有效途径。
在化工原理实验课教学中培养学生能力的实践研究
【摘 要】
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研究了在化工原理实验课程的教学中如何培养学生能力的问题，根据教育教学理论和人的认识规律，讨论了在该课程的教学中培养学生能力的有效途径和方法。指出，设置研究型实验课题、
【机 构】
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新乡师范高等专科学校化学系
【出 处】
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新乡师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2003年5期
【基金项目】
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教育部规划课题:研究型实验教学和学生创新能力培养的实践与研究(课题批准号FIB011337)
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