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信息技术的发展,促进了教育事业的发展,也对教育事业提出了挑战。学习呈现出终身化、常态化和即时性的特征,学习生态发生了革命性的变化。为适应新形势的变化,高校应尽快构建新的数字化的学习环境。从E-Learning到信息共享空间,最后到学习共享空间,新的学习空间的构建将为教育事业带来新的机遇。
基于数字化学习的高校学习共享空间的概念发展
【摘 要】
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信息技术的发展,促进了教育事业的发展,也对教育事业提出了挑战。学习呈现出终身化、常态化和即时性的特征,学习生态发生了革命性的变化。为适应新形势的变化,高校应尽快构建
【机 构】
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江西科技师范大学图书馆,江西南昌,330013南昌市石头街小学,江西南昌,330009;
【出 处】
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江西图书馆学刊
【发表日期】
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2012年4期
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