四平市“小升初”教育衔接问题的调查与思考

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做好"小升初"教育衔接,需要形成学科教学"纵向"衔接机制和氛围,加强对中小学教学方式方法的衔接,注重对学生学法的指导,改进对教师的评价方法,完善学科考试和测评机制等。
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