【摘 要】
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严峻的大学生生命教育现状使高校必须在注重专业教育的同时加强人文教育,注重生命教育。而校园文化环境是高校生命教育建设的重要组成组成部分。高校可以通过树立"以人为本"
【基金项目】
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四川省教育发展研究中心2016年课题“当代大学生生命教育本土化研究”的阶段性研究成果,课题编号:CJF16054
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严峻的大学生生命教育现状使高校必须在注重专业教育的同时加强人文教育,注重生命教育。而校园文化环境是高校生命教育建设的重要组成组成部分。高校可以通过树立"以人为本"的校园管理理念,开展形式多样的高质量的生命教育活动,完善大学生生命教育的网络文化论坛环境等方式让学生学会去关怀、包容、尊重他人,以创造良好的人际互动,并在现实的社会中学习形成独立判断与思考的能力,构建更宏伟的生命价值认知体系。
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