【摘 要】
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以考试的分数作为衡量评价学生的唯一标准的教育模式扭曲了考试的功能。结果考试不是为了检测和反馈、服务于教学，相反考试成了教学目的，教学只是为了考试，为了评分列等，促使作弊
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以考试的分数作为衡量评价学生的唯一标准的教育模式扭曲了考试的功能。结果考试不是为了检测和反馈、服务于教学，相反考试成了教学目的，教学只是为了考试，为了评分列等，促使作弊风泛滥。由此可见，考核、评价制度的改革势在必行。一、取消百分制，实行等级制。１制定措?
The education model, which uses the test scores as the sole criterion for evaluating students, distorts the function of the exam. The results of the test is not for testing and feedback, teaching services, on the contrary the test has become a teaching goal, teaching is only for the examination, in order to score the column, etc., to promote the spread of cheating. This shows that the assessment and evaluation system reform is imperative. First, cancel the percentage system, the implementation of the hierarchy. 1 make measures?
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