中职哲学与人生课程教学中学生积极心态培养分析

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近些年,伴随着素质教育理念的日益深入,立德树人已经成为我国学科教学中的主要教学目标.哲学与人生课程是中职教育教学中的重点课程,也是帮助学生树立正确的人生价值观念,培养学生良好道德素质以及积极心理的重要途径.大部分中职学生的学习成绩不理想,他们在日常学习活动中对学习缺乏自信心,存在消极心态,这对中职学生的身心发展和成长会带来不利影响.哲学与人生课程作为中职德育教学中的重要组成部分,需要在课堂教学实践中注重对学生积极心态的培养,帮助学生重塑学习自主性,从而帮助学生快乐学习和健康成长.
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