《小动物唱歌》教学设计

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教材版本:义务教育课程标准音乐教科书人教版一年级下册授课年级:一年级授课类型:唱歌课教材分析:这是一首描写动物的歌曲,C大调,规整的上下句结构。弱起小节虽然是学习的难点,但对于一年级的小学生来说,不作为知识点,也不用讲起这个问题。强调4∕4拍的第一拍,如第一句“许多小动物”中的“小”字。在演唱歌曲时注意声音的强弱变化,并记住力度记号:强(f)、弱(p)。设计理念:本课的授课对象是7岁左右的一年级孩子,这个年龄阶段的孩子活泼好动,感性认知的能力 Textbook version: compulsory education curriculum standard music textbook PEP teaching first graders Volume: the first year teaching type: singing lesson textbook analysis: This is a description of animal songs, C major, structured upper and lower sentence structure. Although weakened section is a learning difficulty, but for first-year primary school students, not as a knowledge point, do not have to talk about this issue. Emphasize the first beat of 4/4 shots, such as the “small” in the first sentence of “many small animals.” Pay attention to changes in sound intensity while singing songs, and remember the sign of strength: strong (f), weak (p). Design philosophy: This class is taught by first-year-old children about 7 years old, the children of this age stage lively, emotional cognitive ability
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