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信息化手段的创新与丰富为教育改革带来了活力和推动力,也让班级管理开始朝着信息化方向发展,这是适应信息化环境的必然要求。在这样的背景下,小学班级管理需要持续改革,明确信息化发展的优势,并将信息化手段恰当应用到班级管理中,让技术成为班级管理强有力的工具,给学生的身心综合成长提供良好的环境。
信息化环境下小学班级管理优化策略研究
【摘 要】
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信息化手段的创新与丰富为教育改革带来了活力和推动力,也让班级管理开始朝着信息化方向发展,这是适应信息化环境的必然要求。在这样的背景下,小学班级管理需要持续改革,明确信息化发展的优势,并将信息化手段恰当应用到班级管理中,让技术成为班级管理强有力的工具,给学生的身心综合成长提供良好的环境。
【机 构】
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连云港市罗阳中心小学
【出 处】
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中小学电教(教学)
【发表日期】
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2020年08期
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