《林教头风雪山神庙》课例赏鉴

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本课围绕题目“林教头风雪山神庙”,以三个设问展开:1.林冲的性格是怎样随着情节的推进而变化发展的?2.请找出课文中对“风雪”“山神庙”的描写并分析这些描写的作用。3.有人说林冲最后的彻底反抗也是偶然,倘若他不是在山神庙里听了那几个人的对话,或许就不会走上梁山,落草为寇。请结合文本内容,谈谈你的看法。授课以教师引导,学生阅读、圈点勾画、分组讨论为形式展开。教师适当补充《水浒传》有关林冲的故事情节,引导学生理解林冲由逆来顺受到奋起抗争的转变过程,认识封建社会“官逼民反”的必然性。
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