【摘 要】
：
在初中化学教学中,实验教学具备可行性、合理性,能够在教学中发挥重要作用,提升学生的学习效率,保证教师的教学质量,减少学生、教师的学习、教学压力,有利于教师与学生就化学
论文部分内容阅读
在初中化学教学中,实验教学具备可行性、合理性,能够在教学中发挥重要作用,提升学生的学习效率,保证教师的教学质量,减少学生、教师的学习、教学压力,有利于教师与学生就化学问题进行交流.此外,从初中生的角度看,他们正处于青春期,青春期的主要心理特征是具备好奇心和喜欢接触新事物.在新课程理念下,创新实验教学恰好可以适应初中生的心理需求.因此,提出了初中化学创新实验教学对策.
其他文献
美国东部时间8月5日12时25分,重达4t的＂朱诺＂号木星探测器在＂阿特拉斯5＂型火箭的托举下,奔向茫茫太空。按照计划,该探测器经过5年长达32亿km的漫漫征途后,将于2016年7月抵达太阳
随着改革开放的深入发展,中国累计吸引外商直接投资金额近5000亿美元,外资对中国经济发展产生越来越重要的影响.文章在现有文献研究的基础上,依据中国经济的具体数据,研究了
摘 要：在农村小学美术教学中，为了培养学生的创新能力，教师会以日记画的方式来对学生进行培养。主要从用体验故事引导创新、用观察元素引导创新以及用生活联想引导创新等方面探讨如何在美术教学中通过日记画的方式提高农村儿童的创新能力。 关键词：日记画;农村儿童;创新能力 在农村，学生学习美术课程的条件有限，为了培养农村儿童的创新能力，我在教学过程中常常运用日记画的方式来培养其创新能力。通过让学生
邓小平"不搞争论"的思想是针对改革开放以来社会上出现的一些特定现象、特定形势以及人们的某些错误认识而提出的."不搞争论"实际是"实践是检验真理惟一标准"讨论的深入发展,
在信息技术快速发展的今天,学生的书写习惯正逐步被打字所取代,书写的汉字、拼音不仅不够标准,而且握笔姿势也存在问题,最终导致眼睛的近视.教师需要从小培养学生养成良好的
生物学科在初中学习中属于必修课程,主要使学生浅层地认识生物圈中的一切。初中生物的学习目标是使学生掌握生物的基础知识,为之后的学习打下基础;使初中生对生物这门课程有
摘 要：随着新课程改革的不断深入，小学美术课程的教学已经受到广泛关注。如何在小学美术教学中提升学生核心素养，将学生的学习积极性充分激发出来，是目前小学美术教学活动开展过程中，教师所面临的主要问题。主要是就小学美术教学中存在的问题进行了分析，并就提升学生核心素养的策略研究，希望可以促进小学美术教学质量的提升。 关键词：小学美术;学生;提升核心素养;策略 核心素养就是一个人本身的修养，核心