论文部分内容阅读
在数学解题中可以培养学生的正确逻辑思维能力，尤其是数学中已知的隐含条件的揭示和挖掘，更是不可缺少的对学生能力的培养。
隐含条件的揭示
【摘 要】
：
在数学解题中可以培养学生的正确逻辑思维能力，尤其是数学中已知的隐含条件的揭示和挖掘，更是不可缺少的对学生能力的培养。
【机 构】
：
峨眉二中
【出 处】
：
四川教育学院学报
【发表日期】
：
2001年1期
其他文献
考试后的讲评，是考试活动的继续，是教学工作的组成部分，是提高教学质量的重要环节，因此，不论是单元测试，还是期中、期未考试，考后都应认真讲评。
“五四”时期反传统主义不仅体现在反儒,也体现在反佛。作为新文化运动领袖之一的陈独秀并非自始即全面否定佛教,而是经历了从肯定真佛、反拜假佛、怀疑佛法到最后全面否定佛
清季长沙抢米风潮足由传统向近代急遽转型的关键时期民众暴力行为的典型性案例。作为传统内陆城市的长沙，在向近代化发展过程中，因社会失序造成游民群体数量大增，但城市社会管理
＂小满会＂是河南济源地区最大的庙会,在经历了20世纪的改造和重新恢复后,在新时期呈现与时代特性相符的演变和创生。＂小满会＂对于增加地域认同、传承文化和发展经济方面具有重要的