对新疆少数民族中小学教师双语培训教材的评价研究

来源 :新疆教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangzhanglu
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教材是教学的重要依据,是教学质量的重要决定因素之一。文章依据相关理论,参考有关教材评估标准,设计出相应的问题,通过访谈、问卷调查等方式,对2013年9月份启用的部分新疆少数民族中小学双语教师培训教材进行了评估,以了解此部分修订双语培训教材的使用效果。 Teaching material is an important basis for teaching, teaching quality is an important determinant. Based on the related theories, the paper designs some corresponding problems with reference to the evaluation criteria of teaching materials, and evaluates some bilingual teachers’ training materials for primary and secondary schools in Xinjiang Uygur Autonomous Region opened in September 2013 by means of interviews and questionnaires to understand this part Revision of the use of bilingual training materials.
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