【摘 要】
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学生是学习和发展的主体,小学语文教学必须根据学生的身心发展情况和语文学科的特点,注重学生的个体差异和不同的学习需求。简要分析小学语文教学现状,提出一些实施有效差异
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学生是学习和发展的主体,小学语文教学必须根据学生的身心发展情况和语文学科的特点,注重学生的个体差异和不同的学习需求。简要分析小学语文教学现状,提出一些实施有效差异教学的策略。
Students are the main body of learning and development. The primary language teaching must pay attention to individual differences and different learning needs of students according to students’ physical and mental development and characteristics of Chinese subjects. Briefly analyze the current situation of Chinese teaching in primary schools and put forward some strategies for effective teaching.
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高血压前期是指血压水平处于(120～139)/(80～89)mm Hg(1 mm Hg=0.1333 kPa)范围,高血压前期的人群高血压及心血管疾病的发生率明显增高[1].而行之有效的干预措施可显著降低心血管疾病的发生率[2].我们对浙江省乐清市教师9978例的健康体检资料进行回顾性分析,以探讨体重指数与高血压前期患病率的关系。
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人工流产会对妇女造成疼痛、出血、感染、不孕以及心理上的伤害.一直以来,临床医护工作者都在为减轻人工流产对女性的伤害而努力.笔者于人工流产术前应用米索前列醇取得了较好的临床效果,现报告如下.
本文从当前小学阶段美术欣赏课现状出发,结合有效教学和湘版小学美术教材,探讨了美术欣赏课有效教学策略,以供参考。
Based on the status quo of the art appreciation cla
糖尿病合并高血压是临床常见的中老年疾病,为了探讨治疗方法,笔者采用依那普利联合硝苯地平治疗2型糖尿病合并高血压患者,疗效满意,现报告如下. 1 资料与方法 1.1 一般资料选取宁波市江北人民医院2008年6月至2010年2月收治的2型糖尿病合并高血压患者60例,均符合WHO诊断标准,除外孕妇及哺乳期妇女、双侧肾动脉狭窄、血管神经性水肿、对依那普利过敏者等.按数字表法随机分为三组(依那普利组、硝