产教融合的高职汽车检测与维修专业课程体系构建

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产教融合是高职教育与产业深度合作的办学模式。介绍了产教融合的内涵与研究现状,阐述了高职院校推进教学改革的发展思路。以广东农工商职业技术学院汽车检测与维修专业课程建设实践为例,重点分析了基于深度产教融合的专业课程体系构建过程,包括人才培养方案改革、课程标准制定、课程内容选取以及基于工作过程的课程设计。教学实践证明,该课程体系对于培养学生职业能力和素质方面,发挥了较好的职业教育功能,提高了学生的就业竞争力。
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