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新形势下,为顺应“三全育人”的教育新局面,各高校积极探索课程思政体系建设新模式,作为医学院校,承担着培育优质医学人才的神圣使命,开展课程思政体系建设对于落实国家相关政策、培育多元化素质的医学人才以及新时期医疗卫生事业的健康发展具有重大意义.为进一步提升思想政治工作对医学生的亲和力和影响力,结合医学院校办学特色和规律,可以从对教学理念、教学内容、师资队伍、教学模式这几个方面的变革来构建课程思政体系